自第二批主題教育開(kāi)展以來(lái)，浦江縣從關(guān)系群眾切身利益的小事抓起，做到真解決問(wèn)題，把工作真正做到群眾心坎上。

鄭宅鎮廣方村黨支部書(shū)記方志奎不久前處置了一起鄰里糾紛。村民鄭某種在田埂上的一棵樹(shù)，影響了另一戶(hù)村民鄭大爺的莊稼。鄭大爺多次溝通不成，一氣之下將樹(shù)鋸了，導致雙方產(chǎn)生嚴重矛盾，鄭某向公安機關(guān)報了警。鎮村干部多次調解，雙方各不相讓。鄭大爺認為是鄭某有錯在先，鄭某則表示被鋸的樹(shù)值錢(qián)，向大爺索賠5000元。村里充分發(fā)揮網(wǎng)格長(cháng)的調解優(yōu)勢，以理服人，以情感人：“你們都是同宗同族、鄰里鄉親，何必為這件事情大動(dòng)干戈？”鎮村干部幾次三番上門(mén)做工作，雙方終于和解。最終鄭大爺幫鄭某補栽了樹(shù)，還幫著(zhù)澆水施肥，兩家人和好如初。

“出現類(lèi)似糾紛，村干部要第一時(shí)間去現場(chǎng)調解、處理，絕對不能輕視那些看似雞毛蒜皮的小事，因為一旦小事被‘拖’大，就會(huì )很難調解。糾紛不到最終妥善處理，我們調解絕不會(huì )放松，確認雙方真正和解了，才放心離開(kāi)?！狈街究f(shuō)。

在主題教育中，鄭宅鎮堅持“當下改”與“長(cháng)久立”結合，創(chuàng )新“好家風(fēng)”評價(jià)體系，優(yōu)化家風(fēng)量化考評，每季度采取黨員網(wǎng)格長(cháng)評分、“4+2”聯(lián)心服務(wù)團聯(lián)審、村務(wù)聯(lián)席會(huì )審等方式，確?？荚u公平公正。在提升基層干部治理能力的同時(shí)，推動(dòng)黨建引領(lǐng)好家風(fēng)建設，實(shí)現好黨風(fēng)帶好村風(fēng)，構建“德治法治自治共治”融合的鄉村治理路徑。

“自主題教育開(kāi)展以來(lái)，村干部的凝聚力更強了，干事的激情更足了，村里的矛盾糾紛少了，鄉村穩定有利于村集體經(jīng)濟和各項事業(yè)健康發(fā)展?！编嵳傸h委副書(shū)記吳水秀說(shuō)。

據了解，自第二批主題教育開(kāi)展以來(lái)，浦江縣弘揚踐行“干部下基層開(kāi)展信訪(fǎng)工作”經(jīng)驗，扎實(shí)開(kāi)展村務(wù)監督委員會(huì )履職提質(zhì)增效、“雙雁爭先”、“黨員干部整治立規創(chuàng )優(yōu)”、“基層黨建+社會(huì )治理”專(zhuān)項行動(dòng)等“五大行動(dòng)”，切實(shí)增強基層黨組織的黨建引領(lǐng)力、班子凝聚力、工作執行力、履職規范力、發(fā)展推動(dòng)力。

截至目前，浦江縣已完成辦理重點(diǎn)民生實(shí)事24件，破解重大發(fā)展難題22個(gè)，形成制度成果25項；全縣2.14萬(wàn)名黨員累計走訪(fǎng)群眾14.21萬(wàn)戶(hù)次，幫助解決問(wèn)題6927個(gè)；收集問(wèn)需問(wèn)計問(wèn)效清單4081條，已辦結3667條。浦江將持續深化“四大雙百、解題破難”等活動(dòng)，做實(shí)做細群眾工作，樹(shù)牢民生導向，以民生溫度檢驗主題教育深度。