杭州中小學(xué)教師招聘近日啟動(dòng)，不少優(yōu)秀大學(xué)生收到學(xué)校伸出的橄欖枝。上周六，西湖區部分中小學(xué)校在浙江大學(xué)紫金港校區堯坤樓搭臺，招募優(yōu)秀大學(xué)生。參加的中小學(xué)校共25所，不乏杭州市十三中教育集團、紫金港中學(xué)、公益中學(xué)以及學(xué)軍小學(xué)教育集團等熱門(mén)學(xué)校，大部分學(xué)校的校長(cháng)、副校長(cháng)親自到場(chǎng)。

前來(lái)應聘的研究生居多 有小學(xué)不到半天收到數百份簡(jiǎn)歷

保俶塔實(shí)驗學(xué)校校長(cháng)沙立國帶著(zhù)兩位學(xué)科老師來(lái)到現場(chǎng)，招聘科學(xué)、歷史及語(yǔ)文老師?！氨阮A想的更熱鬧，不少學(xué)校的招聘臺前都排起了長(cháng)隊?！睆漠斕焓盏降暮窈褚化B簡(jiǎn)歷中，學(xué)校篩選出十幾位同學(xué)，并在接下來(lái)幾天迅速完成了第一輪面試。

他說(shuō)，這是學(xué)校第一次走進(jìn)浙大招聘，應聘的學(xué)生有教育學(xué)院的學(xué)生，也有來(lái)自物理、化學(xué)、數學(xué)等其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生?！皫追涣飨聛?lái)，感覺(jué)學(xué)生的綜合素養非常強，特別是科研能力、思考能力等?！?/p>

行知小學(xué)老師黃思思參與了此次招聘：“當天下午一點(diǎn)半招聘會(huì )開(kāi)始，每?jì)扇昼娋陀幸晃粚W(xué)生來(lái)投簡(jiǎn)歷。原本四點(diǎn)半結束，但我一直到五點(diǎn)半才離場(chǎng)，因為學(xué)生積極性很高，一共收到了數百份簡(jiǎn)歷?！?/p>

西湖小學(xué)這次招聘的崗位是數學(xué)及體育老師，校長(cháng)張冠軍收到的簡(jiǎn)歷中大部分是研究生?！坝幸粋€(gè)體育教師崗位已初步達成意向，是一位當過(guò)兵的研究生，順利的話(huà)，她將成為學(xué)校的第一個(gè)浙大研究生教師?！睆埿ｉL(cháng)說(shuō)，“現場(chǎng)問(wèn)了不少問(wèn)題，主要考查學(xué)生的溝通交流能力。他們的回答都很巧妙，顯然是做了充分準備?！?/p>

非師范類(lèi)學(xué)生越來(lái)越吃香？ 學(xué)?？瓷系氖沁@些不可多得的能力

校長(cháng)們表示，此次來(lái)應聘的不少是非師范類(lèi)學(xué)生，意向人員中不少是跨專(zhuān)業(yè)學(xué)生。根據第一輪面試結果，1位博士生和3位研究生已與學(xué)校達成明確意向。

為什么選擇高學(xué)歷的非師范類(lèi)學(xué)生？沙校長(cháng)道出了其中的原因：現在新課標、新教材、新課程，對教師提出了新的要求，例如學(xué)校要開(kāi)展項目化學(xué)習，不僅需要老師專(zhuān)業(yè)知識強，還要有很強的科研能力，才能更好地指導學(xué)生。而浙大的學(xué)生就具有這種特質(zhì)，特別是研究生以上學(xué)歷的學(xué)生，在科研項目的研究過(guò)程中積累了豐富經(jīng)驗，今后可以遷移到教學(xué)活動(dòng)中?！斑@批學(xué)生中，我們又會(huì )選擇社會(huì )實(shí)踐能力強、溝通能力強、綜合素養優(yōu)秀的學(xué)生?！鄙承ｉL(cháng)說(shuō)。

上泗中學(xué)校長(cháng)吳晴晴收到近百份簡(jiǎn)歷，投簡(jiǎn)歷的研究生居多，博士生也有。應聘中，“教師成長(cháng)空間大不大、培訓機會(huì )多不多”是被問(wèn)得最多的問(wèn)題，這也是她非常樂(lè )意看到的現象。

行知小學(xué)校長(cháng)樓葉通看到這些學(xué)生的簡(jiǎn)歷時(shí)，非常興奮。他說(shuō)，這幾年學(xué)校招收了不少研究生，去年招聘的26位老師中有70%是研究生學(xué)歷。如今的教育正慢慢走向教育科學(xué)研究，所以需要更多研究型人才，推動(dòng)教育科研的發(fā)展。樓校長(cháng)說(shuō)，高學(xué)歷教師的加入，可以推動(dòng)整個(gè)學(xué)校教師隊伍結構發(fā)生變革。

采訪(fǎng)中，幾位校長(cháng)都表示，這次招聘他們最大的體會(huì )是，這批浙大學(xué)生到中小學(xué)任職的意愿很強。

一直以來(lái)，西湖區都把教師視為最寶貴的教育資源?！耙环浇逃?、一所學(xué)校辦得水平高低，很大程度取決于教師的水平高低?！蔽骱^教育局相關(guān)負責人介紹，“為此，西湖區每年都會(huì )推出各項舉措引進(jìn)和培養教師人才，打造高質(zhì)量的教師隊伍。人才強國、人才強教，無(wú)論當下還是未來(lái)，教育的核心競爭力就是教師，我們必須提早做好人才儲備?！?/p>