大學(xué)畢業(yè)后，杭州“85后”作家池上開(kāi)始當小學(xué)老師。只是到了近兩年，她的筆下才開(kāi)始出現校園類(lèi)、少年成長(cháng)類(lèi)的故事。

近日，小說(shuō)集《曼珠沙華》由上海文藝出版社出版，收錄了《創(chuàng )可貼》《曼珠沙華》《搖太陽(yáng)》《倉鼠》《松木場(chǎng)》五個(gè)中短篇，其中3個(gè)涉及校園題材。小說(shuō)以十幾歲的少男少女為主角，著(zhù)重書(shū)寫(xiě)成長(cháng)中不為人知的精神困境。

2月13日，新書(shū)分享會(huì )在純真年代書(shū)吧舉行。池上和著(zhù)名作家、魯迅文學(xué)獎得主黃詠梅，上海作家、評論家黃德海暢敘校園的那些事，談人生，談青春，也談少年時(shí)的內心紛擾。

池上有一個(gè)學(xué)生，患有癲癇，父母擔心她發(fā)病，總是格外小心體貼。有一回，池上在傳達室看到了這個(gè)孩子和她爸爸，夸了句：“孩子爸爸真了不起，孩子在你這里很幸福?！苯Y果小孩看了池上一眼，特別大聲地說(shuō)了一句：“我幸福，我幸福什么？”

“我這才意識到，孩子的內心煎熬是我無(wú)法想象的?！边@次的感觸促使她開(kāi)始接近并記錄孩子隱秘的內心世界。

在黃詠梅看來(lái)，池上小說(shuō)的主體雖然是學(xué)生，但更多的是書(shū)寫(xiě)孩子背后的家庭，以及錯綜復雜的社會(huì )關(guān)系?！靶≌f(shuō)里，孩子們的心理、情緒像一面鏡子，映照出成人的世界。讀者從作品中可以看到各種社會(huì )問(wèn)題，看它們是怎樣降落到個(gè)體身上，個(gè)體又是怎樣應對壓力，進(jìn)而勾勒出時(shí)代的面貌?！彼X(jué)得這本書(shū)也是寫(xiě)給“迷惘家長(cháng)”們看的，“她對青少年、家長(cháng)和老師的心理活動(dòng)或者日常中出現問(wèn)題的瞬間都描述得細膩準確，家長(cháng)讀了后，也能更好地理解孩子，與他們正確溝通?！?/p>

“池上提出了一個(gè)現象，現在的‘問(wèn)題少年’不同于以往的叛逆和不聽(tīng)話(huà)，更多的是內心情緒的起伏，面對他們，什么樣的教育者才是理想的教育者？她提出了一個(gè)好問(wèn)題?！鄙虾Ｎ乃嚦霭嫔绺鄙玳L(cháng)李偉長(cháng)說(shuō)。