100名國科溫州研究院科研博士受聘為我市100所中小學(xué)（幼兒園）科學(xué)副校（園）長(cháng)，聘期三年；依托中國眼谷、中國基因藥谷等資源認定100家科普教育基地；補充小學(xué)科學(xué)專(zhuān)職教師1000人；打造城鄉科學(xué)教育聯(lián)盟100個(gè)……日前，市教育局等八部門(mén)聯(lián)合發(fā)布《新時(shí)代溫州中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》），著(zhù)力在教育“雙減”中為科學(xué)教育做“加法”，統籌推進(jìn)“甌越大科學(xué)教育”共建、校內科學(xué)教育提質(zhì)、科學(xué)教師隊伍建設、“未來(lái)科學(xué)家”培育、鄉村科學(xué)教育點(diǎn)亮、科學(xué)教育條件保障等“六大行動(dòng)”，為本地“少年科學(xué)家”開(kāi)辟一片成長(cháng)沃土。

　　家庭實(shí)驗室“百校萬(wàn)家”行動(dòng)

　　共建“甌越大科學(xué)教育”

　　發(fā)布會(huì )現場(chǎng)，中國工程院院士、溫州醫科大學(xué)校長(cháng)李校堃，國家眼視光工程技術(shù)研究中心主任、溫州眼視光學(xué)院院長(cháng)瞿佳等五位專(zhuān)家學(xué)者被聘為溫州中小學(xué)科學(xué)教育專(zhuān)家顧問(wèn)。當天，溫州市家庭實(shí)驗室“百校萬(wàn)家”計劃基地學(xué)校揭牌，國家杰出青年基金獲得者、國科溫州研究院生物醫學(xué)物理中心主任帥建偉等100名科學(xué)家被聘為100所中小學(xué)（幼兒園）的副校長(cháng)（園長(cháng)）?！拔覀儠?huì )站在孩子的角度去科普，努力為學(xué)校量身打造適合的科學(xué)教育”，帥建偉告訴記者，他們將帶領(lǐng)各自團隊深入了解學(xué)校的需求，把專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究成果轉換為科學(xué)教育帶進(jìn)校園，同時(shí)邀請對科學(xué)感興趣的學(xué)生到國科溫州研究院科普基地參觀(guān)、體驗，參加“小科學(xué)家”各類(lèi)活動(dòng)。且他們計劃先從計算機、人工智能、航空航天科普入手研究編制適合溫州教育的科學(xué)教材，構建系統化的科學(xué)課程體系。

　　一幅“甌越大科學(xué)教育”藍圖正在徐徐展開(kāi)，根據《方案》，我市將統籌本地科學(xué)資源，引導在溫高校、科研院所、科技館等單位，向學(xué)生開(kāi)放所屬的場(chǎng)館、基地、實(shí)驗室等平臺和資源，以中國眼谷、中國基因藥谷、國科溫州研究院等為依托，認定100家科普教育基地，爭取中國科學(xué)院大學(xué)在溫設立“中國科學(xué)院大學(xué)科學(xué)教育南部中心”。同時(shí)將科普觸角伸入家庭、全社會(huì )，我市將在中小學(xué)開(kāi)展家庭實(shí)驗室活動(dòng)，計劃建立100所家庭實(shí)驗室基地學(xué)校及1萬(wàn)個(gè)青少年家庭實(shí)驗室，在五年內創(chuàng )成100個(gè)具備科普、體驗等功能的兒童友好空間，打造家門(mén)口的科學(xué)教育陣地。

　　全市中小學(xué)科學(xué)教育“校校達標活動(dòng)”將全面啟動(dòng)，從科學(xué)課程建設、課堂教學(xué)變革、空間場(chǎng)館建設、科學(xué)教育品牌建設等為發(fā)力點(diǎn)，打造100所中小學(xué)科學(xué)教育示范學(xué)校。我市鼓勵學(xué)校積極與具有科普功能的機構結對，推動(dòng)成立“少年科學(xué)院”（校內學(xué)生科技社團組織）。

　　開(kāi)展科學(xué)教育，最基礎、最核心的是教師素養?！斗桨浮诽岢?，我市將結合“國優(yōu)計劃”“特崗計劃”等，通過(guò)新增、轉型、外聘，補充小學(xué)科學(xué)教師1000人，配齊配強中小學(xué)科學(xué)專(zhuān)職教師。在五年內，我市將實(shí)施全覆蓋培養方案，組織成立50個(gè)中小學(xué)科學(xué)名師工作室。并借助高新科技企業(yè)、在溫科研機構力量，開(kāi)展“科學(xué)教師與科學(xué)家”師徒結對，助力培養科學(xué)名師。

　　升級“小科學(xué)家”培養計劃

　　探索拔尖創(chuàng )新人才培養

　　在探索拔尖創(chuàng )新人才培養的路上，我市將實(shí)施“青少年高?？茖W(xué)營(yíng)”“科技青苗計劃”等，探索拔尖創(chuàng )新人才早期發(fā)現、選拔培養機制，及早發(fā)現有潛質(zhì)的學(xué)生，建立學(xué)生成長(cháng)檔案，開(kāi)展定制化、個(gè)性化培養。同時(shí)打造科技特色高中，并鼓勵普通高中招收科學(xué)類(lèi)學(xué)科特色發(fā)展的學(xué)生，將特色發(fā)展學(xué)生培養與“強基計劃”有效銜接。

　　接下來(lái)，我市將每年舉辦全市中小學(xué)生科技節，組織開(kāi)展中小學(xué)科學(xué)論壇、創(chuàng )客大賽等活動(dòng)，并依托世界青年科學(xué)家峰會(huì )，每年舉辦“逐夢(mèng)·少年問(wèn)天”活動(dòng)，為青少年展示科技創(chuàng )新成果提供平臺。且迭代升級“小科學(xué)家”培養計劃，探索選拔培養長(cháng)效機制，每屆每學(xué)段評選10名市級“小科學(xué)家”。

　　“面向學(xué)生的科學(xué)教育，要著(zhù)力培養他們的創(chuàng )新思維，以科學(xué)家的方式去思考，以解決問(wèn)題為學(xué)習目的”，教育部基礎教育教指委教學(xué)專(zhuān)委會(huì )主任委員鄭永和也是溫州市中小學(xué)科學(xué)教育顧問(wèn)之一，在他看來(lái)，溫州科學(xué)教育發(fā)展走在前列，將學(xué)?？茖W(xué)老師與科研第一現場(chǎng)鏈接，不僅能讓學(xué)生開(kāi)眼界，還能吸引更多高科技企業(yè)、各領(lǐng)域專(zhuān)家學(xué)者加入到科學(xué)教育的行列，積極把科技資源實(shí)現教育轉換，帶領(lǐng)孩子們闖出一片科學(xué)天地。