抬起課桌傾斜至45度，拉出隱藏在椅子下方的腳踏板，再輕按椅子右側的按鈕，身體就可以順著(zhù)椅背向后靠……午休鈴聲一響，臨平第三小學(xué)昌達校區的學(xué)生們像變魔術(shù)一樣，把普通的課桌椅變成了可以躺著(zhù)睡的“午休床”。

今年秋季新學(xué)期，新建的臨平第三小學(xué)昌達校區迎來(lái)首批學(xué)生。為了給學(xué)生提供更舒適的午休環(huán)境，學(xué)校在開(kāi)學(xué)前就聯(lián)系廠(chǎng)家采購了一批躺睡課桌椅，并定制了遮光窗簾、安裝了新風(fēng)系統，讓孩子們都能享受家一般的舒心午休。

學(xué)生中午在學(xué)校睡得好不好，一直是社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。近年來(lái)，臨平區一直在探索讓學(xué)生們的午休從“趴睡”轉為“躺睡”，改善午休條件。據悉，臨平區去年采購了2000套躺睡設備，在臨平第三中學(xué)、臨平第五中學(xué)、星華實(shí)驗學(xué)校開(kāi)展“午休躺睡”試點(diǎn)工作，受到了學(xué)生、家長(cháng)的歡迎。今年，臨平加大“馬力”，推動(dòng)“午休躺睡”工程增點(diǎn)擴面。截至目前，臨平38所中小學(xué)已投放了8.1萬(wàn)余套躺睡設備，基本實(shí)現了小學(xué)“午休躺睡”全覆蓋。

“我們采購的設備既有躺睡課桌椅，也有午休墊、折疊床等，這要根據每所學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)定?！迸R平區教育局相關(guān)負責人表示，“午休躺睡”對于教室的空間面積要求較高。部分學(xué)校充分利用舞蹈教室、音樂(lè )教室、體育館等場(chǎng)地放置午休墊、折疊床等，稍加布置，這些場(chǎng)所就變成了溫馨的午休室。

為了讓學(xué)生睡得好、睡得香，臨平不少學(xué)校還想出了自己的小妙招。比如，臨平第三中學(xué)在學(xué)生睡前播放輕音樂(lè )，運河小學(xué)在午休墊上設計了頭枕，星橋第二小學(xué)給孩子們每人一個(gè)茉莉花香包，讓學(xué)生們安穩入眠。

“對于正處于身體發(fā)育關(guān)鍵期的中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有個(gè)能舒心躺睡的午覺(jué)很重要。我們將積極創(chuàng )造條件，引導學(xué)校因地制宜推進(jìn)學(xué)生躺睡工作，讓每一個(gè)孩子都能在舒適的環(huán)境中快樂(lè )健康地學(xué)習與成長(cháng)?！迸R平區教育局相關(guān)負責人表示。