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    “00后”的首次暑期職業(yè)體驗 三名大學(xué)生坦言:心態(tài)平和了、情商提高了、賺錢(qián)不容易……

    2024-09-03 08:56:10

    剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假,有的人在準備考研考編,有的人在參加暑期社會(huì )實(shí)踐,有的人忙著(zhù)打暑期工……在暑假結束之際,我們采訪(fǎng)了數名“進(jìn)軍”職場(chǎng)的大學(xué)生,聽(tīng)聽(tīng)“00后”的首次職業(yè)體驗,看看他們在面對這道一輩子要解的“難題”時(shí),是如何“下筆”的。

    暑期工主打的就是“體驗”

    “之前有3次實(shí)習經(jīng)歷,但都是線(xiàn)上,給人做點(diǎn)設計。今年想找個(gè)線(xiàn)下的工作,體會(huì )一下真正的打工人?!标惿婿┦钦憬ど檀髮W(xué)廣告專(zhuān)業(yè)學(xué)生,新學(xué)期升入大三。

    暑假里她選擇去了一家智能門(mén)鎖公司,擔任品牌設計崗,主要負責校招活動(dòng)IP形象的延展設計,以及海報、折頁(yè)、手提袋等物料的設計工作。

    “設計這個(gè)東西有時(shí)候甲方提的需求很抽象,線(xiàn)上溝通成本太大了?!标惿婿┯X(jué)得,想了解某個(gè)品牌及其運作方式,必須親自去感受,“到公司體驗它的項目流程,最好能完整地參與整個(gè)項目,如果能有機會(huì )與大的品牌方進(jìn)行‘思維碰撞’,那就更好了?!?/p>

    與陳尚雯的職業(yè)流程體驗不同的是,陳夢(mèng)佳主要想體驗一下“賺錢(qián)的感覺(jué)”。

    “前幾個(gè)假期,要么學(xué)車(chē),要么懶得動(dòng),都沒(méi)走出去過(guò)。當時(shí)覺(jué)得新學(xué)期要升入大三,再不去打個(gè)暑假工,可能就沒(méi)有機會(huì )了?!彼妥x于杭州商學(xué)院經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè),“校園里比較舒適,除了上課和期末備考,我幾乎都是玩耍和睡覺(jué)?,F在,想去感受一下自己賺錢(qián)的快樂(lè )?!?/p>

    為了突破“舒適區”,她把自己豁出去了,找了份服務(wù)員的工作,其辛苦程度人盡皆知。

    瘋狂襲來(lái)的孤獨和無(wú)助

    剛上崗,服務(wù)員陳夢(mèng)佳有點(diǎn)手足無(wú)措,“很累,特別是顧客一多就會(huì )慌亂?!?/p>

    在引導顧客上,不僅要思考如何平衡座位、如何分配用餐,還考驗與人溝通的能力。今年七夕恰逢周末,客人特別多,水吧就她一個(gè)人,有些忙不過(guò)來(lái)。單子越多,客人就越催,“我只能不停地告訴自己,不要慌、不要慌,一點(diǎn)點(diǎn)把訂單分好類(lèi),分好批次,一個(gè)個(gè)做完?!彼f(shuō)。

    “自己賺錢(qián)的快樂(lè )”沒(méi)體驗到,心里倒是萌生了辭職的想法。這種挫敗感,是很多職業(yè)“初體驗者”都要面對的。

    住著(zhù)陳舊悶熱的青年旅社,付著(zhù)2000元的月租,浙江樹(shù)人學(xué)院學(xué)生金博文有點(diǎn)淚崩,“有時(shí)候空調溫度開(kāi)得很高,總想著(zhù)能省一點(diǎn)是一點(diǎn)?!?/p>

    這個(gè)暑假,他從老家臺州去了上海,找了份培訓助教的工作。到上海后的一個(gè)難題就是:住哪里?每個(gè)月五六千元的房租,讓他望而卻步,在和父母商量下,最終選擇了青年旅社。

    緊接著(zhù),是瘋狂襲來(lái)的無(wú)助和孤獨?!?月初,一個(gè)人到上海,一個(gè)人辦完住房手續,一個(gè)人理好床鋪后,我在床上哭了半小時(shí)?!苯鸩┪恼f(shuō),平時(shí)在家里或學(xué)校都有一群朋友,現在只能一個(gè)人自言自語(yǔ),“真的很想辭職回家?!?/p>

    在磨礪中明晰未來(lái)方向

    最終讓金博文決定留下來(lái)的,是熱愛(ài)和感動(dòng)。

    有段時(shí)間,他連上了很多天的班,每天還要上很多節課,喉嚨都快“爆炸”了,講話(huà)聲音比較小。

    有學(xué)生發(fā)現他狀態(tài)欠佳,在課堂上大喊了一句“老師加油,我們相信你”。那一刻,金博文感到特別暖心,“在與學(xué)生互動(dòng)過(guò)程中,課堂氛圍會(huì )變得快樂(lè )、輕松、活潑。他們不斷地激勵著(zhù)我,如果沒(méi)有這些,我可能早就放棄工作回家了?!?/p>

    從學(xué)生到老師的身份轉變,讓他學(xué)會(huì )了換位思考,“在學(xué)校的課堂上,更多地是考慮如何學(xué)好知識、運用好知識。走上講臺,我要考慮如何講授知識,要隨時(shí)準備解答學(xué)生各種無(wú)預警的提問(wèn)?!苯?jīng)歷煎熬和迷茫,感受溫暖和激勵,“現在遇到事情,心態(tài)更平和了,也更堅定了未來(lái)的道路?!苯鸩┪恼f(shuō)。

    暑期的工作經(jīng)歷,讓陳夢(mèng)佳也覺(jué)得要換個(gè)“活法”。平時(shí),她是一個(gè)比較沖動(dòng)的人,有時(shí)甚至會(huì )“口不擇言”,“現在情商提高了,不會(huì )盲目行事?!彼媲畜w會(huì )到了賺錢(qián)的辛苦,“下學(xué)期要努力提升自己,比如備考初級會(huì )計證、教師資格證等,為未來(lái)就業(yè)打好基礎?!?/p>

    看著(zhù)自己設計的成品,回顧這兩個(gè)月,陳尚雯感覺(jué)蠻有成就感。如何面對不同類(lèi)型的客戶(hù),如何處理好同事關(guān)系,如何有序推進(jìn)項目……這些都是線(xiàn)上實(shí)習無(wú)法學(xué)到的。對于未來(lái)的職業(yè)規劃,她覺(jué)得,“還是得走出去,多看一下,因為每個(gè)人想法不一樣。我會(huì )繼續摸索,嘗試喜歡的事,去看更多的地方,體驗不同公司的氛圍?!?/p>


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