老年大學(xué)里，學(xué)員學(xué)跳舞、拍抖音熱情高漲；社區學(xué)校里，居民提學(xué)歷、學(xué)技能，謀求更好就業(yè)出路；文化場(chǎng)館內，家長(cháng)放下手頭工作，帶孩子親觸非遺技藝……在臺州，學(xué)習早已滲透進(jìn)不同年齡層、不同群體的日常生活。

臺州通過(guò)構建服務(wù)全民、全生命周期的終身教育體系，繪就“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”璀璨圖景?！巴ㄟ^(guò)整合和共享開(kāi)放，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面和受眾面，讓‘流動(dòng)’的終身教育資源為社會(huì )發(fā)展賦能，為臺州經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養‘智慧引擎’?！迸_州市教育局黨組書(shū)記、局長(cháng)阮聰穎說(shuō)。

截至目前，全市共創(chuàng )建國家優(yōu)秀成人繼續教育院校3所、全國終身學(xué)習品牌5個(gè)，建成省級現代化社區學(xué)校16所、省老年教育優(yōu)質(zhì)（示范）學(xué)校11所，入選教育部社區教育“能者為師”和“智慧助老”項目共46個(gè)。

真情為“小”，關(guān)愛(ài)伴成長(cháng)

“小朋友們，這是一本會(huì )變魔術(shù)的書(shū)，按一按會(huì )變色，摸一摸會(huì )變多，搖一搖會(huì )到處跑……”10月21日下午，在臺州市民廣場(chǎng)的一塊草坪上，臺州開(kāi)放大學(xué)開(kāi)放學(xué)院副院長(cháng)李芬芬帶領(lǐng)10多個(gè)孩子，進(jìn)入兒童繪本《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》的“魔法世界”，探尋閱讀的魅力。

家長(cháng)李哲和孩子一起，享受了一段奇妙的親子閱讀時(shí)光，“原來(lái)繪本還可以這樣講，通過(guò)繪聲繪色的講述，利用視覺(jué)和翻頁(yè)錯覺(jué)，讓孩子忍不住靠近，想要伸手觸摸，回家我也要琢磨琢磨?！?/p>

臺州開(kāi)放大學(xué)通過(guò)與各企事業(yè)單位和社會(huì )機構合作，傾力推出一系列集知識性、趣味性、互動(dòng)性于一體的公益“成長(cháng)”課堂，成為臺州社區大學(xué)堂的亮點(diǎn)；打造了省非學(xué)歷品牌“步步高”夏令營(yíng)，以專(zhuān)業(yè)的教學(xué)服務(wù)團隊和科學(xué)的教育方式，激發(fā)孩子的學(xué)習興趣、培養孩子的學(xué)習習慣。

“如果說(shuō)孩子是樹(shù)，那家庭便是根。家庭教育既是啟蒙教育，又是終身教育?！迸_州開(kāi)放大學(xué)社區學(xué)院院長(cháng)丁亞萍介紹，過(guò)去幾年，臺州開(kāi)放大學(xué)著(zhù)力護航青少年健康成長(cháng)，與臺州市婦聯(lián)緊密合作，成立臺州市社區家庭教育指導服務(wù)中心、臺州市家研會(huì )、蔡靜（家庭教育）教學(xué)名師工作室，逐步構筑起覆蓋城鄉社區家庭教育指導服務(wù)體系。目前，擁有縣級以上家庭教育專(zhuān)家團15人、講師團300人、志愿團4955人。

今年6月，臺州市人民政府依托臺州開(kāi)放大學(xué)建設臺州市家庭教育研究重點(diǎn)實(shí)驗室，實(shí)驗室家庭教育專(zhuān)欄視頻號上線(xiàn)啟用，臺州市家庭教育聯(lián)盟、臺州市家庭教育研究重點(diǎn)實(shí)驗室專(zhuān)家委員會(huì )同時(shí)成立，共同為打造臺州家庭教育標志性成果提供強有力的智力支持與示范引導，并致力為全省乃至全國家庭教育工作提供更多“臺州經(jīng)驗”。

10月19日，浙江開(kāi)放大學(xué)溫嶺學(xué)院聯(lián)合溫嶺市太平文化技術(shù)學(xué)校太平社區學(xué)校開(kāi)展“家庭教育進(jìn)社區 家社共育助成長(cháng)”活動(dòng)。老師從“隔代教育那些事”這一主題入手，多方面闡述了家庭教育存在的問(wèn)題，指導如何“做一個(gè)明智的家長(cháng)”。

精準提“中”，逐夢(mèng)共富路

近日，在路橋區金清鎮金浦村文化禮堂，村民丁笑君和其他9位學(xué)員一起，接受鎮社區學(xué)?！鞍傩諏W(xué)習之星”表彰?！吧鐓^學(xué)校免費提供各類(lèi)技能培訓，這幾年我參加了美食制作、健康養生、電子商務(wù)等10多個(gè)技能項目的培訓，將學(xué)習到的技能應用到生活和工作當中，受益匪淺?！倍⌒f(shuō)。

技能提升，是終身學(xué)習的題中之義。臺州開(kāi)放大學(xué)著(zhù)力通過(guò)政校合作，搭平臺、拓渠道、活載體，架起就業(yè)服務(wù)的“暖心橋”，打通職工技能與素養提升的“幸福路”。

不久前，由椒江區總工會(huì )主辦、臺州開(kāi)放大學(xué)承辦的2023年“椒惠工坊”轉崗再就業(yè)職工培訓落下帷幕。技能培訓課程立足于新時(shí)代職工需求，著(zhù)眼于新就業(yè)形態(tài)，通過(guò)靈活培訓形式、多元培訓內容，從根本上提升轉崗、再就業(yè)職工的專(zhuān)業(yè)技能，提升擇業(yè)競業(yè)能力，助力職工以訓穩崗、以技競崗。

“魚(yú)剔骨去皮，做成魚(yú)團，加適量地瓜粉……”玉環(huán)市坎門(mén)成人文化技術(shù)學(xué)校外聘教師肖穎的“坎門(mén)味道”課堂，深受學(xué)員喜愛(ài)。

肖穎出生于坎門(mén)漁區，從小對坎門(mén)特色小吃制作耳濡目染，2020年左右，她參加了玉環(huán)市坎門(mén)成人文化技術(shù)學(xué)校的烹飪培訓，技藝更加精進(jìn)，隨后改良魚(yú)皮餛飩、水潺餅等傳統小吃，遠銷(xiāo)全國各地，她也從一個(gè)家庭主婦變身技校老師。

“坎門(mén)是浙東南地區的重要漁區，這里也衍生出了多姿多彩的海洋文化?！庇癍h(huán)市坎門(mén)成人文化技術(shù)學(xué)校校長(cháng)鄭峰說(shuō)，學(xué)校先后創(chuàng )建了全國終身學(xué)習品牌“東沙漁村‘海之韻’文化大講堂”、浙江省終身學(xué)習品牌坎門(mén)“三色文化大講堂”。

“社區教育既要助力學(xué)歷提升、技能培訓，還要通過(guò)導向引領(lǐng)，傳承發(fā)展非遺技藝?！笔薪逃指叩嚷毘山烫幐碧庨L(cháng)牟鏡伊介紹，通過(guò)社區非遺教育普及化，可以讓更多的人了解非遺文化知識，增強非遺文化的傳承性和可塑性，培養非遺的傳承者和推廣者。此外，社區非遺教育還能帶動(dòng)文化旅游、文創(chuàng )產(chǎn)業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)非遺文化的經(jīng)濟價(jià)值。

傾心助“老”，樂(lè )享“潮生活”

“小琪，你能不能帶我復習一下上次學(xué)的手部操？”10月18日上午，在椒江區社會(huì )福利院，89歲的王鳳珠拉著(zhù)臺州開(kāi)放大學(xué)教師王琪學(xué)習手部操《歌唱祖國》。她說(shuō)，跟著(zhù)小琪老師練手部操，拍拍手、拍拍腿，感覺(jué)渾身都有勁了。

“阿婆，平時(shí)你自己也練練，我們下周二還來(lái)，到時(shí)候我要檢查哦?！蓖蹒髡f(shuō)，考慮到很多老人腿腳不靈活，于是她們就開(kāi)發(fā)了手部操運動(dòng)，跟著(zhù)音樂(lè )律動(dòng)既有趣味，又能起到保健的作用。

去年，臺州開(kāi)放大學(xué)與椒江區社會(huì )福利院共建“雙元制”養教結合實(shí)踐教育基地，通過(guò)智能手機應用、健康手部操、生活急救等學(xué)制類(lèi)課程項目和短期培訓，實(shí)現教育、健康和養老的深度融合。

臺州開(kāi)放大學(xué)校長(cháng)章正杰介紹，《康養學(xué)深度融合“臺州范式”品牌項目》獲評2023年全國新時(shí)代“終身學(xué)習品牌項目”?！斑@是學(xué)校通過(guò)創(chuàng )新機制、多元協(xié)同、全鏈銜接，歷經(jīng)7年時(shí)間精心雕磨的具有浙江辨識度的老年教育標志性成果?！贝隧椖孔?016年啟動(dòng)以來(lái)，惠及全市老年人群152115人次，全市社區老年人對教育培訓和文化學(xué)習活動(dòng)參與率從71.5％大幅提升到96％以上，滿(mǎn)意度從89％躍升到98％以上。

臺州市教育局二級調研員林鑒兵介紹，作為終身教育的最后環(huán)節，也是十分重要的一環(huán)，我市一直在老年教育擴容增量、提質(zhì)增效做文章。在探索養教結合的老年教育模式過(guò)程中，注重引導廣大老年群體和社會(huì )公眾形成積極老齡觀(guān)。如今不少老年朋友具有學(xué)員和老師的雙重身份，他們既享受在校園內主動(dòng)學(xué)習的獲得感，又享受在講臺上分享知識的滿(mǎn)足感。

壽立新便是其中一個(gè)。他是臺州發(fā)電廠(chǎng)退休高級工程師，愛(ài)好旅游、攝影，對時(shí)下流行的無(wú)人機攝影也很感興趣。2022年，該校創(chuàng )造性地開(kāi)設全省首個(gè)老年無(wú)人機班，壽立新是老年無(wú)人機班的班長(cháng)。

“老年大學(xué)讓新興技術(shù)不再是年輕人的專(zhuān)利，我們也能成為‘潮人’?！苯?jīng)過(guò)學(xué)習，壽立新把無(wú)人機、攝影、視頻制作玩得很溜，還當起了其他學(xué)員的老師。

從老有所養、老有所醫，到老有所學(xué)、老有所樂(lè )、老有所為、老有所享，正是臺州老人此時(shí)此刻生活的模樣。